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二、择业准备
2015-07-17 09:29  

(一)就业心理

调整好择业心态,做好充分的心理准备,积极参与竞争,勇敢地迎接挑战,在择业过程中是非常重要的。

现在的你,不再只是象牙塔中莘莘学子的一员,你更是一个即将走上社会的“准职业人”,你要适应角色的转变,你需要擦亮你的眼睛,正视现实的竞争;放平你的心态,好好定位自己;增强你的信心,敢于迎接接下来的一切挑战。有句话说得好:“找工作的过程让我不断认识了自己,让我感觉到了自己的力量!”

(二)就业意向

确立求职意向的过程是对信息进行整合并进行决策的过程。确立求职意向时要考虑两个方面的因素:一是有关自己的,比如个人的特质、就业偏好、家庭条件、工作目标、掌握的技能和已有的知识结构等;二是有关职业环境的,比如行业、组织类型、职业、职位等,确立求职目标时要将这两个因素结合起来。确立意向时,一要有发展的眼光;二要视野开阔;三要立足实际;四是不盲从。

(三)毕业实习

1.找实习单位最好是与自己的专业相挂钩,或者与将来想从事的工作有一定的联系。至于大单位或小单位,则因人而异,要看个人想要学的侧重点。各大企事业单位的各个部门都有明确的分工,你可以学到先进的公司理念,学会与他人合作。小公司一般员工不多,你可以全程参与公司的运作。可以通过学院推荐、导师推荐、家人帮忙联系等方式,寻找合适的实习单位。

2.毕业实习是毕业生走向社会前的一次实战演习,其重要性不言而喻。参加实习前要有目的性,明白自己想通过实习获得什么;在实习中,要从小事做起,要有吃苦耐劳的精神;尽快调整自己的心态,摆正自己的位置,避免盲目自大,眼高手低;特别注意人际关系的处理,以健康的心态对待复杂的社会,遇事多与前辈沟通,实习要以提高自己的能力和素质为主。一次完整的实习经历更是求职的前奏,增加了求职的砝码,帮助提高个人层次。只要你够认真,够踏实,势必获益匪浅。

(四)求职材料

1.个人简历

个人简历即《毕业生求职简历》,又叫履历表,包括了个人的生理状况、学业情况、成长及工作经历、特长爱好、性格特点、所获成果、求职愿望和联系方式等信息,简历制作的时间一般在毕业学年的开始。

简历有的是表格的形式,有的是整齐排列、有序的文字形式。无论哪种形式,都应做到条理清楚、项目明白、叙事简洁。简历的作用是帮助寻找面试的机会,而不是一份完整的个人经历的表述,所以不需要将个人过去所有的经历都进行罗列。求职简历是对一个人自身的、教育的和工作经验的概括,要突出与工作、与职位有关的个人事件。一份成功的个人简历,往往可以抓住用人单位的注意力,使其从字里行间看到求职者的才华和优秀的成绩、强烈的事业心和责任心,从而增加求职者成功的筹码。

简历包括的一般内容:①个人基本信息;②求职目标;③教育背景;

④实践经历(学校实践经历、公司实习经历、培训经历);⑤个人能力(英语能力、计算机能力、其他能力、爱好与特长);⑥所获奖励;⑦自我评价等。简历的内容一定要条理清晰、主次分明,突出重点信息,最好不要超过2页A4纸,因为HR看一份简历一般不会超过30秒。

简历中应尽量避免的缺点:①内容虚假,移花接木,拼凑成文; ②书写潦草、字迹不清,打印不规范; ③求职目标不明确,不知道自己喜欢什么工作,适合什么工作;④过于自信,什么工作都适合,使招聘者认为求职者的自我评价不合实际,求职缺乏侧重点;⑤千篇一律,不同性质的用人单位投递简历内容相同,缺乏针对性。

2.就业推荐表

《就业推荐表》是学校对用人单位出具的有关毕业生政治、学业和社会实践情况的鉴定材料,由学校就业工作主管部门制作和下发,填入毕业生的基本情况、实习实践情况、在校任职情况及获奖情况等信息,经学院、学校对表内信息进行鉴定、审核后,提出推荐意见并加盖公章生效。

3.推荐信

毕业生本人可以委托合适的机构和个人,针对毕业生的求职意向,出具推荐其就业信函,以增加用人单位对毕业生的了解和认可。

简历示例:



个人简历

姓名

出生年月

1985.07.30

性别

照片

民族

籍贯

黑龙江

政治面貌

毕业院校

东北农业大学

毕业时间

2008.07

学历

专业

植物保护

健康状况

培养方式

非定向

联系地址

东北农业大学

邮编

150030

联系方式

13666655666

E-mail

wwwqq@163.com

爱好特长

体育、音乐、电脑

学生职务及

所获奖励

班长

2005—2006年度获校社会实践二等奖学金

2006—2007年度获校社会实践一等奖学金

个人能力

通过四年的学习,系统地掌握了植物保护方向有关理论,能熟练进行一些基本实验操作;受到良好的专业训练和能力的培养,在植物保护和防治等领域,有扎实的理论基础和丰富的实践经验,有较强的研究分析和野外实践能力。

自我评价

为人诚信开朗,勤奋务实,有较强的适应能力和协调能力,责任感强,有团队精神。热爱集体,助人为乐,能恪守以大局为重的原则。

技能培养

野外实习:20057月在冒儿山植物学实习

20067月在平山植物保护实习

主修课程:农业植物病理学、农药学、农业昆虫学、杂草学、普通化学、生物化学、有机化学、分析化学、植物学、植物生理学、职业教育心理学、植物病理学研究、农药残留分析。


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